Diptongos e hiatos

Esta presentación puede ayudaros a comprender mejor qué es un diptongo y qué es un hiato y cómo se pone la tilde.

Diptongos E Hiatos

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Diccionario

El diccionario puede ser un recurso fundamental para no cometer faltas de ortografía e ir mejorando poco a poco. Si no estáis seguros de que una palabra se escriba con b o v, con h o sin ella... ¡Siempre podéis echar mano del diccionario!

Ponedlo en práctica y me contaréis cómo han sido los resultados. Bueno, en realidad, lo comprobaré en los comentarios...

Por si os sirve de ayuda, también os dejo un enlace al Diccionario de la Real Academia Española. ¡Ahora sí que no es posible cometer faltas, que os lo estoy poniendo muy fácil!
http://www.rae.es/rae.html

Números decimales

Para repasar todo lo que trabajamos en las anteriores unidades sobre los números decimales:
http://ntic.educacion.es/w3//eos/MaterialesEducativos/mem2008/visualizador_decimales/menu.html

Los planetas- blog de Raquel

Para que podáis entrar desde aquí os dejo el enlace.
http://losplanetasrps.blogspot.com

Raquel, gracias por la aportación de parte de todos. Me consta que algunos/as ya están trabajando con tu blog. Esperamos verte pronto. Y ya sabes que puedes opinar en este blog cuando quieras, que os consideramos parte de la clase de quinto de primaria.

Ejercicio práctico de ortografía

Os lo voy a poner un poco difícil. Tenéis que escribir oraciones en las que se utilice "a" y otras en las que se utilice "ha".
Pista:Si va delante del participio se escribe "ha" y si va delante del infinitivo "a".
Ejemplos: Paula ha comido en casa de sus primos.
Mañana voy a comer a casa de mi tía Teresa.
¡No olvidéis poner las mayúsculas, puntos y tildes!

Ortografía

Con la emoción del nuevo blog, estáis descuidando bastante la ortografía y cometéis faltas que normalmente no tendríais. No tiene mucho sentido que estemos intentando trabajar la ortografía con actividades desde el blog y después no nos fijemos a la hora de escribir comentarios, ¿no creéis?
Os planteo un reto: tenéis que conseguir realizar comentarios sin ninguna falta.
Al principio os resultará difícil ya que tenéis también que acostumbraros al manejo del teclado (que no es fácil, ¿verdad?). No olvidéis tildes, mayúsculas y puntos. Para pequeñas pausas utilizad las comas. Y si tenéis dudas con alguna palabra, ¡acudid a nuestro gran amigo diccionario!

Canción "This is the life"

Aquí os dejo la canción que estáis trabajando esta semana en música e inglés. ¡Intentad afinar, no vayamos a estropear el tiempo! jeje..

La Luna

La Luna es el único satélite natural de la Tierra y el quinto satélite más grande del Sistema Solar. Es el satélite natural más grande en el Sistema Solar en relación al tamaño de su planeta.
Desde el espacio, la Luna luce como una esfera gris-blanquecina, con cráteres de varios tamaños.

Gráficos circulares

Los gráficos circulares, denominados también gráficos de pastel, se utilizan para mostrar porcentajes y proporciones.

Actividad práctica

En clase de lengua ha surgido un pequeño problema con la palabra "hada". Os lanzo una pregunta: ¿se escribe el hada o la hada? ¿un hada o una hada? Podéis contestarme inventando una frase que contenga dicha palabra.

Ortografía

Aquí tenéis un enlace para poder trabajar la ortografía de forma más divertida. ¡Seguro que cada vez obtenéis mejor puntuación!
En realidad, en esta página tenéis actividades para trabajar muchos contenidos de lengua, echadle un vistazo y seguro que os gustará. Para acceder a los juegos que hemos realizado en clase, tenéis que pinchar en prácticas de ortografía (4º a 6º)
http://recursospdi.wordpress.com/ep-lengua/

Normas de convivencia

Entre todos hemos elaborado unas normas de convivencia básicas para convivir en el colegio. No debemos olvidarlas, ya que nos permiten vivir en armonía, respetar a los demás y a nosotros mismos...

Cuentos populares

En esta unidad de lengua estamos trabajando los cuentos populares. Echa mano a tu imaginación e inventa otro final para los siguientes cuentos. ¡Ah! También puedes inventar tu propio cuento, recuerda que tienes hasta el lunes para presentarlo en clase.

Descripción de un objeto

Al describir un objeto, se debe tener en cuenta su nombre, que nos servirá para identificarlo y para referirnos a él, y sus características más importantes:

■ Material del que está hecho, color, forma, tamaño, aspecto, textura.
■ Partes de que consta.
■ Función del objeto: explicar para qué se usa.

Puedes probar a describir los siguientes objetos teniendo en cuenta las orientaciones anteriores.

La voz- Clasificación

Gráficos de barras

Un gráfico de barras, también conocido como gráfico de columnas, es un diagrama con barras rectangulares de longitudes proporcional al de los valores que representan. Los gráficos de barras son usados para comparar dos o más valores.

Gráfico de líneas

Los gráficos de líneas muestran una serie como un conjunto de puntos conectados mediante una línea.Los gráficos de líneas suelen utilizarse para comparar valores a lo largo del tiempo.

Eclipse lunar

Un eclipse lunar es un evento astronómico que sucede cuando el planeta Tierra se interpone entre el Sol y la Luna, es decir, cuando la Luna entra en la zona de sombra de la Tierra. Esto sólo puede ocurrir en la fase de Luna llena.

Eclipse de Sol

Un eclipse solar es el fenómeno que se produce cuando la Luna oculta al Sol, desde la perspectiva de la Tierra.
Un eclipse es un fenómeno muy interesante; sin embargo puede poner en riesgo la vista del observador, quien en un intento por apreciar el fenómeno, fuerza a sus ojos a ver directamente el Sol. Esto puede provocar quemaduras en la retina y ceguera permanente. Nunca debe verse directamente el Sol.